中外合作办学值得读吗好考研（究生吗）
对于有志于海外名校深造的学生，选择参与中外合作办学是一个明智的选择。这种合作模式涉及到外国机构、个人或国际组织与中国合法教育机构的合作，在中国境内为中国学生提供教育服务。合作办学的起源可以追溯到1995年1月26日，当时的国家教育委员会发布了《中外合作办学暂行规定》。该规定允许双方合作创办各级各类教育机构，但强调必须遵循中国法律法规，坚持教育方针，服务于教育发展和人才培养，确保教育质量，且不得带有盈利目的，同时保护国家和社会公共利益。在近年来的发展中，教育部自2018年6月19日起对中外合作办学项目进行了严格的审批和备案。据统计，“十三五”期间，教育部共审批和备案了580个项目，包括7个独立法人机构、84个非独立法人机构和489个项目，其中本科以上的就有356个。截至2020年底，我国共有2332个中外合作办学机构和项目，其中本科以上项目达到了1230个。
对于有志于海外名校深造的学生，选择参与中外合作办学是一个明智的选择。这种合作模式是由外国法人、个人或国际组织与中国合法教育机构及社会组织在中国境内联合创办，主要面向中国学生提供教育服务的活动。这一合作始于1995年1月26日，国家教育委员会发布了《中外合作办学暂行规定》。根据该规定，合作办学需遵循中国法律法规，坚持教育方针，适应国家教育发展和人才培养需求，确保教育质量，且禁止以盈利为目的，不得损害国家和社会利益。教育部作为最高管理机构，负责监督全国范围内的中外合作办学工作。
在过去的“十三五”期间，教育部审批和备案了580个中外合作办学机构和项目，其中包括7个独立法人机构、84个非独立法人机构以及489个项目，其中本科以上的项目达到了356个。截至2020年底，我国现有的中外合作办学机构和项目数量已增长至2332个，其中本科及以上项目多达1230个。
1. 中外合作办学的学术氛围可能因特殊情况不如本校，专业多集中在经贸领域且不可转专业，对此类专业兴趣不大的学生应深思熟虑。
2. 这种教育模式需要一定的经济支持，适合寻求国际化教育和海外发展机会的人士。
3. 如果你对特定学校或平台有强烈意愿，可以考虑这一选项，但首要仍是根据个人条件和目标来决定。
4. 学生们需明确，录取分数线通常比同类院校低10到20分，这可能是分数较低但希望进入优质学校的考生的理想选择。
5. 中外合作办学的优势在于优质的师资和教学环境，能提供双文凭，但前提是家庭经济条件允许，并且英语水平出色，因为大部分课程为全英文授课。
6. 对于经济条件良好且有留学意向的学生，即使成绩稍低，选择这种方式可避免调剂风险，较为划算。但对于工薪家庭，这样的投资未必带来高回报。
7. 英语能力至关重要，非英语专业背景的学生在全英文环境中可能会面临挑战，因此，英语基础薄弱或不喜欢外语的同学需要谨慎考虑。
8. 最终，选择中外合作办学需全面评估个人条件，避免因语言障碍或经济压力而造成资源浪费。
